Сабралі артыкулы НГ пра фіналістаў конкурсу педагагічнага майстэрства — настаўнікаў гісторыі і геаграфіі. У метадычных трэндах: праектнае і праблемнае навучанне, развіццё крытычнага мыслення і работа з медыятэкстамі, актыўныя і інтэрактыўныя метады, візуалізацыя і гейміфікацыя навучання (квэсты, дыдактычныя гульні).
Відэаурок па вучэбным прадмеце "Грамадазнаўства" ў 9 класе прапануе Ірына Клак.
Урок можа выкарыстоўвацца для дыстанцыйнага навучання ў фармаце афлайн ці самастойнай падрыхтоўкі. Прызначаны як для настаўнікаў, так і для вучняў.
Рэкамендуецца выкарыстоўваць наступныя крыніцы:
Тэматыка БНР уключана ў вучэбную праграму і падручнікі і вывучаецца як этап працэсу дзяржаўнага будаўніцтва на ўроках гісторыі.
Прадстаўляем адукацыйны ютуб-канал Аляксандра Вараненкі, які будзе карысны настаўнікам гісторыі і грамадазнаўства, студэнтам, якія вывучаюць сацыяльна-гуманітарныя дысцыпліны, школьнікам, якія вывучаюць грамадазнаўства, а таксама ўсім людзям, якія жадаюць інтэлектуальна расці.
Сёння прапануем практыкаванні для фарміравання медыяграматнасці вучняў на ўроках гісторыі і грамадазнаўства
У цэнтры пакоя ставіцца стол, на які кладзецца вялікі аркуш паперы. “Уявіце сабе, што гэта акіян”, – кажа настаўнік. Запрашаюцца 4 добраахвотнікі, якія выступаюць у ролі рыбакоў.
Паглядзеўшы вэб-серыял, гледачы даведаюцца:
— адкуль узяліся правы чалавека
— аб чым і навошта правы чалавека
— як працуюць правы чалавека і інш.
Для ўсіх зацікаўленых пытаннямі сучаснай методыкі навучання грамадазнаўству прапануем матэрыял аўтара вучэбна-метадычнага комплекса па грамадазнаўстве А.Палейкі " Візуалізацыя ў падручніках грамадазнаўства", які выкладзены ў вольны доступ.
Настаўнікі гісторыі і грамадазнаўства сярэдняй школы № 16 Брэста Галіна Свентухоўская (магістр гістарычных навук, аспірант кафедры гісторыка-культурнай спадчыны РІВШ) і Ілля Юзвук стварылі два практычныя вучэбныя дапаможнікі —“Гісторыя Старажытнага свету ў схемах, табліцах і ілюстрацыях” для 5 класа і зборнік заданняў па грамадазнаўстве для 9—11 класаў.
