9 клас. Геаграфія. Тэма "Лёгкая прамысловасць". Урок Наталлі Маслоўскай
География
Актыўная ацэнка (Formative Assessment)
Метадычная праца: Сустрэча настаўнікаў у малых прадметных групах онлайн
Праца настаўніка і ментара метадычна складаная і вельмі эмацыянальная. На жаль, мы ў асноўным працуем у адзіночку са сваімі вучнямі ці студэнтамі.
Зваротная сувязь, якая прыносіць карысць
Часам людзі, якім трэба даць не лёгкую для ўспрыняцця зваротную сувязь (напрыклад, зваротную сувязь на няякасную работу), залагоджваюць яе да такой ступені, што атрымальнік інфармацыі не разумее дакладна паведамленне і тое, што ад яго патрабуецца.
1 класс: Дидактический сценарий изучения темы «Предложение»
Тиринова О.И.,
кандидат педагогических наук, доцент,
ведущий научный сотрудник лаборатории начального образования НИО,
доцент кафедры белорусского и русского языкознания
факультета начального образования БГПУ
Вучу(ся) у школе.
У 2020 годзе пабачыла свет кніга Дануты Стэрны "Вучу(ся) у школе" з прадмовай беларускіх настаўнікаў, перакладзеная і падрыхтаваная да выдання Таварыствам беларускай школы.
Web-cэрвіс Formative – ацэньванне і зваротная сувязь Online. Пакрокавая інструкцыя+відэа урока
Formative – гэта платформа для хуткай зваротнай сувязі і анлайн ацэньвання дзейнасці вучняў. Гэты web-рэсурс дазваляе настаўніку
Дастанцыйная праца з АА сшыткам і без яго
Данута Стэрна прапануе прапануе ідэю, якая прыдатна як для працы ў класе, так і для дыстанцыйнага навучання для вучняў любога ўзросту.
"Размовы пра навучанне: Як уплываць на матывацыю?
Размовы пра навучанне - адзін з метадаў пабудовы супрацоўніцтва настаўнікаў у школе (па-навуковаму, для павышэння калектыўнай эфектыўнасці настаўнікаў - самага магутнага фактара для павышэння дасягненняў вучняў). Такія размовы могуць быць праведзены падчас паседжанняў метадычных аб'яднанняў, педагагічных нарадаў, проста сустрэч калег за гарбатай. Майстар-клас праведзены падчас Edcamp Belarus - 2019.