Метадычны дапаможнік

Беларусь: фармаванне ўніверсальных кампетэнцый дзяцей і моладзі. Агляд

“Канцэпцыі фармавання ўніверсальных кампетэнцый дзяцей і моладзі” была распрацавана ў рамках праекта Нацыянальнага інстытута адукацыі (цяпер Акадэмія адукацыі)

У фокусе ўвагі нацыянальная рамка ўніверсальных кампетэнцый дзяцей і моладзі Беларусі

Працягваем знаёміцца з асаблівасцямі рэфармавання школьнай адукацыі і нацыянальных рамак кампетэнцый у розных еўрапейскіх краінах. Сёння прапануем агляд праекта айчыннай “Канцэпцыі фармавання ўніверсальных кампетэнцый дзяцей і моладзі”.

Мадэль нацыянальнага гуманітарнага ліцэя. АіВ 1994 г.

Былі часы, калі тыя, хто распрацоўваў канцэпцыі адукацыі іх жа і рэалізоўвалі. Цікава праз 30 год параўнаць, што ўдалося, а што не тым, хто праектаваў адукацыйныя мадэлі для Беларусі.

Польшча: Асаблівасці рэфармавання школьнай адукацыі. Агляд 2024

Кожная краіна распрацоўвае ўласную нацыянальную мадэль кампетэнцый. Змест кампетэнтнаснай мадэлі вызначаецца нацыянальнымі прыярытэтамі краіны, сацыяльным, культурным і эканамічным кантэкстам і адукацыйнымі традыцыямі

Асаблівасці рэфармавання школьнай адукацыі Ўкраіны 2023г.

Новая ўкраінская школа (НУШ) ​​– доўгатэрміновая рэформа адукацыйнай галіны, пачатая ў 2017 годзе і запланаваная да 2029 года (каляндар рэформы). Мяркуецца, што гэта кардынальная рэформа спыніць негатыўныя тэндэнцыі і ператворыць украінскую школу ў рычаг сацыяльнай роўнасці і згуртаванасці, эканамічнага развіцця і канкурэнтаздольнасці Украіны.

Метадычка па крытычным мысленні

Гэтая метадычка - добры памочнік у падрыхтоўцы да занятку.

Вялікая тэма крытычнага мыслення падзеленая на катэгорыі ў адпаведнасці з кампетэнтнасным падыходам. У кожнай катэгорыі ёсць тэматычныя раздзелы і падабраныя пад кожную тэму  практыкаванні.

Прычыны і асаблівасці рэфармавання школьнай адукацыі Літвы

Кожная краіна распрацоўвае ўласную мадэль адукацыі, У выніку такой працы паўстае нацыянальная рамка ключавых кампетэнцый, якая апісвае мэты і вынікі адукацыі. Змест кампетэнтнаснай мадэлі Літвы вызначаецца нацыянальнымі прыярытэтамі краіны, сацыяльным, культурным і эканамічным кантэкстам і адукацыйнымі традыцыямі. Прапануем агляд прававых і рамачных дакументаў, якія тычацца апошняй рэформы адукацыі Літвы, распачатай у 2020 годзе.

Зваротная сувязь на ўроку матэматыкі. Відэа

Святлана Локіс мае ўласны ютуб канал, дзе дзеліцца відэафрагментамі, якія паказваюць, як працуюць розныя педагагічныя метады і прыёмы.
Прапануем паглядзець ідэю арганізацыі зваротнай сувязі у пачатковай школе.

Старонкі