Гісторыя

«Беларускія остарбайтэры: здраднікі ці ахвяры?»

Сцэнар, дадатковыя матэрыялы дыскусіі
Даслаў Дзмітрый Кавальчук (Навагрудскі дзяржаўны гандлёва – эканамічны каледж) на конкурс «Адукацыя для свабоды. Ноўтбук актыўнаму настаўніку».

«Удзел БССР у заснаванні Арганізацыі Аб’яднаных Нацый»

Распрацоўка ўрока

Даслала Юлія Фядзяніна (бабруйская СШ №6) на конкурс «Адукацыя для свабоды. Ноўтбук актыўнаму настаўніку».
Прадмет: Гісторыя Беларусі. Клас: 9 агульнаадукацыйнай школы. Узровень навучання: базавы. Месца ўрока ў тэме: восьмы ўрок раздела «БССР у гады Сусветнай і Вялікай Айчыннай войнаў». Тып урока: камбінаваны.

Прадметныя тыдні па гісторыі Беларусі

Планы-канспекты творчых урокаў

Даслала Алена Палейка (ліцэй №2 г. Мінска) на конкурс «Адукацыя для свабоды. Ноўтбук актыўнаму настаўніку».
Праблема: У сучаснай школе нельга «навучыць» нацыянальнай самасвядомасці і патрыятызму, а таксама талерантнасці і цярпімасці, бо яны, як веды, будуць толькі фармальнымі.

Што трэба ведаць аб асноўных ідэалогіях сучаснасці


Навучальны дапаможнік пад агульнай рэдакцыяй Віктара Чарнова адрасаваны найперш школьным настаўнікам гісторыі і грамадазнаўства, выкладчыкам паліталогіі.
Для правядзення навучальных заняткаў са старшакласнікамі і студэнтамі, выкарыстання педагогамі нефармальнага грамадзянскай адукацыі.
Кожны раздзел складаецца з двух узаемазлучаных блокаў: 1 - метадычныя ўказанні да заняткаў, тэкставыя ўстаўкі і іншы ілюстраваны матэрыял; 2 - выбар методык актыўнага навучання асновам сучасных ідэалогій.

«Каб не ўпадобіцца чыраю, або Як арганізаваць і правесці Беларускае пяціборства»

Дапаможнік змяшчае абгрунтаванне, пакрокавы мануал і матэрыялы ўнікальнай алімпіяды для старшакласнікаў. Аўтар – педагог-наватар Міхась Булавацкі. У дадатку прапануецца спіс літаратуры і задачы беларускіх матэматычных алімпіяд.

Гістарычныя і культурныя сувязі Чэхіі і Беларусі: Матэрыялы вынікаў вучнёўскага даследчага праекта

Прадмет: Сусветная гісторыя. Гісторыя Беларусі
Клас: 9. Аўтар: Алена Роўба, вучаніца мінскай СШ №207
Навуковы кіраўнік: Ала Гулюк, настаўнік гісторыі мінскай СШ № 207

Праз вывучэнне гісторыі і культуры дзвюх еўрапейскіх краін я імкнуся зрабіць свой унёсак у працэс пабудовы міру і супрацоўніцтва. Я мару, каб існавалі толькі межы сустрэч і абменаў, а не раз’яднальныя і непераадольныя сцены...

PowerPoint-прэзентацыя вучнёўскага даследчага праекта «Тое, што нас аб'ядноўвае: Вільнюс і Мінск»

Прадмет: Сусветная гісторыя. Гісторыя Беларусі
Клас: 9
Аўтары: Алена Несцяровіч, Вольга Цвірбут, вучаніцы мінскай СШ №207.
Навуковы кіраўнік: Ала Гулюк, настаўнік гісторыі мінскай СШ № 207.

Дэманстрацыйны ролік «Першая сусветная вайна»

Выканала Анжаліка Новікава.

Пад гулкі грукат гармат, траскатанне стрэльбаў і кулямётаў, пры водбліску страшных пажарышчаў раздаваліся дзікія воплі і балючыя стагнанні забіваных, рэзаных, паміраючых з голаду людзей... (М.Гарэцкі).

Спампаваць /


Старонкі