Дакументы, якія ставяць кропку ў пытанні «всеобуча»

Добрый день, уважаемые коллеги!

Давайте поставим точку в обсуждении данного вопроса! Автор статьи очень правильно проанализировал и прокомментировал текст постановления. Спасибо Вам, Автор!

Уважаемые коллеги! Существует несколько документов, которые напрямую регламентируют различные аспекты нашей деятельности. У меня при себе всегда есть:

Трудовой Кодекс Республики Беларусь, основные задачи которого (статья 2):
1) регулирование трудовых и связанных с ними отношений;
2) развитие социального партнерства между нанимателями (их объединениями), работниками (их объединениями) и органами государственного управления;
3) установление и защита взаимных прав и обязанностей работников и нанимателей.
ссылка

– ЕКСД (выпуск 28: Должности служащих, занятых в образовании). Здесь прописано и то, что должен знать учитель, и то, что он должен делать.
ссылка 

Положение о порядке организации учета детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования.
ссылка

Уважаемые коллеги, в тексте постановления четко прописано:

Признать утратившими силу:

- постановление Совета Министров БССР от 7 июля 1959 г. № 452 «Об утверждении Инструкции по учету детей и подростков школьного возраста» (СЗ БССР, 1959 г., № 7, ст. 165);
- постановление Совета Министров БССР от 28 августа 1962 г. № 474 «О внесении изменений в Инструкцию по учету детей и подростков школьного возраста» (СЗ БССР, 1962 г., № 28, ст. 237);
- постановление Совета Министров БССР от 9 марта 1963 г. № 98 «О мерах по улучшению учета детей и подростков, подлежащих всеобщему обязательному восьмилетнему обучению» (СЗ БССР, 1963 г., № 9, ст. 87);
- постановление Совета Министров БССР от 30 апреля 1971 г. № 136 «О внесении изменений в Инструкцию по учету детей и подростков школьного возраста» (СЗ БССР, 1971 г., № 14, ст. 200).
ссылка

Именно этот документ говорил, что если сомневаетесь в списках – ходите по домам! Новый документ уже 6 лет говорит: «Прекратите беспокоить порядочных людей!»

Меня выводит из себя администрация моей школы, когда говорит, мол, «Я занимаюсь всеобучем уже 16 лет! Не надо меня учить! Как скажу, так и будешь делать!»

ГРАЖДАНЕ АДМИНИСТРАЦИЯ!
С 2006 ГОДА ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕТА ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОБУЧЕНИЮ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЗМЕНИЛСЯ!!!

В новом постановлении четко и ясно прописано, КАК организуется порядок учета! Общеобразовательные учреждения должны взаимодействовать друг с другом. И если моя администрация не отправила в соседнюю школу информацию по обучающимся здесь детям, а та, в свою очередь, нашей ничего не предоставила – это их проблемы!

Понятно, что даже при предоставлении данных об обучающихся детях, останется контингент в возрасте до 6 лет (информацию по дошкольникам детские сады не представляют) и дети в возрасте от 14 до 18 лет включительно (в зависимости от окончания срока обучения), обучающиеся в ВУЗах, ССУЗах, ПТУ. Так их же останется всего-ничего! Вот в эти квартиры я готов зайти. Только в сопровождении, хотя бы, участкового инспектора.

В нашей школе задача такая: Дано 100 квартир. Пройтись по всем, переписать, выявить, узнать. Сегодня сказал: «Делать этого не буду!». Пока жду реакции. Знаю, что в течение года ничего сделать они со мной не могут. Максимум: увеличение количества посещений моих уроков + возможность отказа в продлении контракта. Преждевременно уволить не смогут. В прошлом году грозили. Сказал, что замаятся с формулировками. Они и отстали.

Что касается коллективного договора, то коллективный договор НЕ ДОЛЖЕН ПРОТИВОРЕЧИТЬ законодательству Республики Беларусь!!! Попросту говоря, если коллективный договор составлен с нарушениями действующего законодательства, то он не носит никакой юридической силы (даже, если его и заверил неизвестный юрист). Нарушение такого договора ни в коем случае не должно трактоваться как дисциплинарный проступок! Наоборот, дисциплинарное взыскание за нарушение коллективного договора (или иного «документа») и есть преступление!

Уважаемые коллеги! Давайте, наконец, искоренять свою правовую неграмотность! Не в каменном же веке живем!

Сергей Николаевич, Блог учителей Беларусі