Архіў навін

Калі ласка выбярыце дату
29.06.2017

Тэст з цудоўнымі малюнкамі Паўла Татарнікава зрабіў ТUT.BY.

28.06.2017

Як выхаваць асобу, здольную арыентавацца ў інфармацыйнай прасторы? Як уменне крытычна аналізаваць інфармацыю можна фармаваць на звычайных школьных уроках ці ўніверсітэцкіх занятках? Як спалучыць медыяадукацыйныя задачы з навучальнай праграмай? Глядзіце відэа-анонс круглага стала ў газеце "Звязда".

26.06.2017

Чаму, гледзячы на адзін і той жа фотааб'ект, у нас узнікаюць розныя ўражанні? Ад чаго залежыць наша ўспрыняцце медыя? Як навучыцца адрозніваць праўду ад пост-праўды і навучыць гэтаму дзяцей?

24.06.2017

Заробкі, атэстацыя, кантракты... Што яшчэ?

23.06.2017

Артыкул Дануты Стэрны (Варшава, CEO) пра уражанні ад удзелу ў Фестывалі педагагічных ідэй, які праходзіў у АПА 15-16 чэрвеня 2017 г.

21.06.2017

Джоан Роўлінг зруйнавала стэрэатып, што дзеці не ўспрымаюць вялікія тэксты, а Аляксей Шэін -- што дзеці не чытаюць па-беларуску. За ягонай кнігай "Сем камянёў" у бібліятэцы чарга.

20.06.2017

Распрацоўку даслала Таццяна Фадзіна. Мэта: на аснове аналізу мультфільма дзеці змогуць растлумачыць, ад чаго залежаць адносіны паміж людзьмі; зразумець узаемасувязь паміж учынкам і яго наступствамі, спрагназаваць наступствы ўчынку.

19.06.2017

Цікавыя думкі цікавага чалавека. Таццяна Барткевіч разважае пра школу, літаратуру, інавацыі, вучняў, свабоду выбару...

18.06.2017

Карыкатура можа расказаць пра гісторыю свайго часу больш, чым тэкст. Прапануем артыкул Алеся Кіркевіча з газеты Новы час.

17.06.2017

Якім павінен быць сучасны падручнік, каб прыцягнуць увагу вучня? Чытайце агляд Юрася Паўлава, які працуе педагагічным дызайнерам ў Сіракузскім унверсітэце ў ЗША.

Старонкі