"У 2018/2019 навучальным годзе я канчаткова ўсвядоміла метадычную і педагагічную каштоўнасць АА. Паміж мной і вучнямі з’явіўся давер, усталявалася сувязь. Мае дзеці (тады гэта былі васьмікласнікі) ведалі, што на ўроку не будзе ніякага прэсінгу, а будзе партнёрства, плённае супрацоўніцтва”
Ларыса Валынец — настаўніца гісторыі і грамадазнаўства, намесніца дырэктара па вучэбнай рабоце сярэдняй школы № 5 Смаргоні, натхняльніца праграм "Актыўная ацэнка" і "Медыяадукацыя ў школе"
Я настаўніца гісторыі, Соф’я Канстанцінаўна Прэцкайла, супраць існага становішча рэчаў у беларускай адукацыі. Жыву ў маленькім раёне Гарадзенскай вобласці, працую ў сельскай школе. Маўчаць больш не магу. Але і ў голас сказаць не магу, дзеці вучацца, я выхоўваю іх адна, выганяць, працу не знайду. Надрукуйце, калі ласка, бо калісьці трэба пачынаць змагацца.
Дзмітрый Ровенскі - знакаміты педагог, выдатнік адукацыі, аддаў роднай школе 50 год. І бадай, адзіны ў краіне атрымаў званне заслужанага дзеяча культуры Рэспублікі Беларусь, працуючы ў школе.
Дар'я Касякова: "Калі вучань на ўроку спрачаецца са мной — гэта проста супер! Дыскутаваць магчыма, толькі калі ты вельмі добра падрыхтаваны і свабодна арыентуешся ў тэме. І калі такое адбываецца — для мяне гэта сапраўдная ўзнагарода".
Іван Пясенка — настаўнік гісторыі і грамадазнаўства. Акрамя таго, ён актыўны ўдзельнік гістарычнага клуба і вялікі аматар кіно, які, дарэчы, з задавальненнем займае месца не толькі ў глядзельнай зале. Лёс даў магчымасць пабываць і па той бок экрана — паспрабаваць акцёрскага хлеба.
Што мы памятаем са школьнай праграмы па беларускай літаратуры? Вайну, вёску, «гаротнае жыццё сялян»? Настаўніца Ганна Севярынец упэўненая: белліт - цікавы, жывы, проста не заўсёды яго цікава падаюць.
4 сакавіка 2018 г. святкуе 60-годдзе Лявон Баршчэўскі. Педагог Коласаўскага гуманітарнага ліцэя, палітык, дэпутат Вярхоўнага Савета 12 склікання, філолаг, перакладчык, паліглот, які ведае каля трох дзясяткаў моў.
