Нацыянальная адукацыя і выхаванне

Праграма-трэнажор «Францыск Скарына – творца часу»

Даслаў Васіль Рудабелец, настаўнік вышэйшай катэгоры Роўкавіцкай школы Чачэрскага р-на. Трэнажор прысвечаны творчасці Ф. Скарыны, складзены да 500-годдзя кнігадрукавання.

З гісторыі ТБШ: Як разгаралася і патухала «Полымя» на Беласточчыне

Гурток ТБШ ў Беластоку быў створаны ў 1927 годзе. Сход адбыўся ў прыватным памяшканні Язэпа Грагарчука, дзе дэкларацыю аб прыналежнасці да ТБШ падпісалі 23 чалавекі. Запрацавалі драматычная, харавая, дэкламатарская і літаратурная секцыі.

Пётра Садоўскі пра новы падручнік «Гісторыя Беларусі», 6 клас

Падручнік гісторыі 2016 г. для 6-га класа з беларускай мовай навучання (частка I: са старажытных часоў да канца XV стагоддзя): уражанні колішняга вучня і настаўніка.

Сучасныя школьныя тэхналогіі – асяроддзе для пазнавальнай дзейнасці

Гутарка «Настаўніцкай газеты» з Мікалаем Іванавічам Запрудскім. Пра новы дапаможнік «Сучасныя школьныя тэхналогіі – 3», рэкамендаваны рэдакцыйна-выдавецкім саветам Акадэміі паслядыпломнай адукацыі. І не толькі пра яго.

ТБШ і ТБМ запрасілі на круглы стол, які арганізавала Міністэрства адукацыі

Круглы стол, на якім абмяркоўвалася стварэнне сістэмы беларускамоўнага навучання, быў арганізаваны Міністэрствам адукацыі пры ўдзеле дэпутата Алены Анісім.

Вясеннія канікулы Актыўнай Ацэнкі

Ідзе да сканчэння шосты інтэрнэт-курс ТБШ для беларускіх настаўнікаў па тэме АА. Што ж рабіць далей? Як падтрымліваць педагогаў у іх развіцці? Адказам на гэтыя пытанні ментары прысвяцілі вясеннія канікулы.

Згуляем у апуку? Дзесяць старых беларускіх спартовых гульняў

Што такое ілкі і перагон? Куды гульцы кідалі гулу і кацілі булу? З чаго рабілі апуку? Якая старая беларуская гульня нагадвала бейсбол, гольф і кіданне дыску? Ці магчыма згуляць у азярод у сучасных умовах?

1 да 205. Права беларускамоўных на адукацыю ў лічбах. Да Міжнароднага дня матчынай мовы

У Міжнародны дзень матчынай мовы мы прыпомнілі статыстыку і параўналі шанцы рускамоўных і беларускамоўных прадоўжыць адукацыю ва ўніверсітэце тою моваю, на якой яны вучыліся ў школе.

Праблемы і перспектывы хатняга навучання

Ці валодаюць бацькі навыкамі, каб вучыць сваіх дзяцей? Чаму беларускія настаўнікі ствараюць сучасную метадычную базу для Расіі, а не для сябе? Гэтыя і іншыя пытанні абмяркоўваюць Лера Сом, Кірыл Буткевіч, Тамара Мацкевіч.

Старонкі