Метадычны дапаможнік

Рэформы, якія зрабілі фінскія школы паспяховымі

У Фінляндыі няма рэформаў, якія спускаюцца зверху. Усё будуецца на даверы. Адно з асноўных дасягненняў рэформы — адсутнасць школьных інспектараў. У прафесію ідуць найлепшыя, якіх не трэба кантраляваць, яны самі ўсё зробяць для сваёй прафесійнай самарэалізацыі.

Нармальнае ў нас грамадства і нармальныя настаўнікі. Пра сустрэчу з фінскім педагогам у Мінску

Калі казаць пра цуд фінскай сістэмы адукацыі, яго формула такая: фінская дзяржава давярае настаўнікам, настаўнікі давяраюць дзецям, а бацькі давяраюць школе.

Настаўнік Кары Лоўхівуоры сабраў канцэрнтную залю "Мінск" (Відэа)

Больш за 2000 настаўнікаў запісалася на адкрыты майстар-клас фінскага настаўніка Кары Лоўхівуоры, які наведаў Мінск 18 студзеня 2018 г.

Іржы Трунда. Чэшская школа ў перыяд перамен

Іржы Трунда (Jiří Trunda) - дырэктар базавай школы Прагі. У сваёй лекцыі ён распавядае пра змены, якія адбыліся ў школах Чэхіі пасля 1990 года, параўноўвае праблемы, з якімі сутыкаецца Чэхія і Беларусь ў працэсе дэсаветызацыі сістэмы адукацыі.

20 парадаў бацькам, настаўнікам школ і кіраўнікам у адукацыі для навучання паспяховых дзяцей

Адна з найважнейшых задач Праграмы міжнароднага ацэньвання вучняў (PISA) - вывучэнне фактараў, якія ўплываюць на эфектыўнасць навучання. Менавіта таму даследаванне не абмяжоўваецца ацэнкай ведаў і ўменняў вучняў, PISA яшчэ вывучае ўмовы навучання.

Міхась Кудзейка. "З актыўнай ацэнкай да актыўнага ўрока"

Кожны педагог, ствараючы ў сваім уяўленні партрэт сучаснага школьніка, марыць аб матываваных, актыўных, самастойных вучнях, якія адказна і з разуменнем ставяцца да вучобы. Але чаму мы толькі марым? Чытайце далей у часопісе «Пачатковая школа».

Старонкі