Калі ў медыцыне лекары сталі лячыць па пратаколе, які ствараюць навукоўцы, — вынікі выздараўлення пацыентаў нашмат палепшыліся. Настаўнікі пакуль кіруюцца ў навучанні інтуіцыяй, бо не ведаюць, што ёсць педагогіка, заснаваная на дадзеных.
Глядзіце лекцыю Кацярыны Куксо, чытайце даследаванні Джона Хэці і іншых навукоўцаў, якія ведаюць, што працуе ў педагогіцы, а што - не.
Галоўны прынцып EdCamp — «дай, калі можаш, вазьмі — калі хочаш». Падчас ЕdСаmр — 2018 педагогі чыталі казкі на новы лад, інтэрпрэтавалі тэксты, развівалі навыкі крытычнага мыслення, складалі газетныя загалоўкі, паглыбляліся ў свет кіно, гулялі ў настольныя гульні, слухалі школьніка Колю, які расказваў пра біткойны і блокчэйн, ладзілі фізічныя эксперыменты і нават танцавалі
Алена Радзевіч, начальнік цэнтра прафесійнага развіцця і інавацыйнай адукацыі АПА, а таксама ментар дыстанцыйнага курса "Стратэгіі актыўнай ацэнкі", піша у сваім артыкуле пра сучасныя падыходы ў навучанні педагогаў. Артыкул выйшаў у часопісе "Народная асвета" №9, 2018 г.
1. Комплекснае рашэнне праблем.
2. Крытычнае мысленне.
3. Здольнасць апрацоўваць вялікія аб'ёмы дадзеных.
4. Медыяпісьменнасць.
5. Гнуткасць розуму або кагнітыўная гнуткасць
6. Крэатыўнасць.
7. Эмацыйны і сацыяльны інтэлект
8. Уменне кіраваць людзьмі
9. Здольнасць хутка прымаць рашэнні.
10. Міждысцыплінарнасць.
НR-ы (мэнэджэры па кадрах) найбуйнейшых беларускіх кампаній распавядаюць пра рынак працы, рынак вакансій, а таксама пра тое, якія якасці патрэбны моладзі, каб зацікавіць працадаўцаў і як гэтаму можа спрыяць школа.
Дыскусія пра гэта прайшла 3 лютага ў Гістарычнай майстэрні імя Леаніда Левіна.
Platfor.ma сумесна з фондам WNISEF і Цэнтрам інавацыйнай адукацыі «Про.Св
