Якасць адукацыі

Школа заўтрашняга дня. У трэндзе — медыянавыкі, гейміфікацыя і сторытэлінг

Галоўны прынцып EdCamp — «дай, калі можаш, вазьмі — калі хочаш». Падчас ЕdСаmр — 2018 педагогі чыталі казкі на новы лад, інтэрпрэтавалі тэксты, развівалі навыкі крытычнага мыслення, складалі газетныя загалоўкі, паглыбляліся ў свет кіно, гулялі ў настольныя гульні, слухалі школьніка Колю, які расказваў пра біткойны і блокчэйн, ладзілі фізічныя эксперыменты і нават танцавалі

Навучанне праз дзеянне. Сучасныя падыходы да павышэння кваліфікацыі педагогаў

Алена Радзевіч, начальнік цэнтра прафесійнага развіцця і інавацыйнай адукацыі АПА, а таксама ментар дыстанцыйнага  курса "Стратэгіі актыўнай ацэнкі", піша у сваім артыкуле пра сучасныя падыходы ў навучанні педагогаў. Артыкул выйшаў у часопісе "Народная асвета" №9, 2018 г.

Будучыня блізка: ТОП-10 навыкаў, якія будуць патрэбныя на рынку працы

1. Комплекснае рашэнне праблем.
2. Крытычнае мысленне.
3. Здольнасць апрацоўваць вялікія аб'ёмы дадзеных.
4. Медыяпісьменнасць.
5. Гнуткасць розуму або кагнітыўная гнуткасць
6. Крэатыўнасць.
7. Эмацыйны і сацыяльны інтэлект
8. Уменне кіраваць людзьмі
9. Здольнасць хутка прымаць рашэнні.
10. Міждысцыплінарнасць.

Якія кампетэнцыі патрэбны моладзі для працаўладкавання

НR-ы (мэнэджэры па кадрах) найбуйнейшых беларускіх кампаній распавядаюць пра рынак працы, рынак вакансій, а таксама пра тое, якія якасці патрэбны моладзі, каб зацікавіць працадаўцаў і як гэтаму можа спрыяць школа.

Як настаўніку не адстаць ад часу

Ёсць прамая сувязь паміж узроўнем ведаў і ўзроўнем нуды на ўроку. Школе трэба абавязкова змяняцца! Візуалізацыя, гейміфікацыя і нейратэхналогіі — тыя трэнды ў адукацыі, якія проста нельга ігнараваць.

Выдатнікі мараць з'ехаць з краіны, застануцца толькі "за вялікія грошы". Тэндэнцыі сучаснай школы

Якія прадметы са школьнай праграмы спатрэбіліся выпускнікам? Колькі прафесій зніклі за апошнія 10 гадоў і колькі студэнтаў цяпер атрымліваюць «выміраючую» прафесію?

Чаму настаўнікі любяць Льва Талстога больш, чым сваіх вучняў?

Як пабудаваць эфектыўную сістэму адукацыі? У чым асноўная праблема сучаснай школы? Ці можна вучыць дзяцей для задавальнення, а не для атрымання адзнакі?

Як павысіць прэстыж прафесіі педагога?

«Павышэнне прэстыжу прафесіі педагога заўсёды заставалася прыярытэтным напрамкам у дзейнасці галіновага прафсаюза», — падкрэсліў на сумеснай з Міністэрствам адукацыі калегіі старшыня ЦК Беларускага прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі Алякс

Старонкі