Замежны досвед

Як на школьных уроках вучаць арыентавацца ў медыясвеце?

«Падрастаючае пакаленне атрымлівае сёння інфармацыю пераважна з інтэрнэту, прычым у найбольшай ступені падлеткі схільны давяраць сваім сябрам, а гэта значыць, што яны атрымліваюць той блок навін штодня, які «фрэнды» перапосцілі ў сваёй стужцы ў сацыяльных сетках.

Вэбінар «PISA і Агульная адукацыя Эстоніі»: станоўчы вопыт эстонскіх адукатараў

Эне Сільвія Сарв, міжнародная кансультантка пра развіцці адукацыі, дактарант Талінскага ўніверсітэта, экспертка ў навуцы выхавання і працы педагагічных сістэм, у вэбінары «PISA і Агульная адукацыя Эстоніі» на 

Школьная дэмакратыя па-чэшску

Беларускія настаўнікі правялі час восеньскіх канікул у Чэхіі і, вандруючы Скарынавымі сцежкамі, наведалі школы, пазнаёміліся з вынікамі дэсаветызацыі і сапраўднай рэформы адукацыі.

Як выглядаюць сучасныя падручнікі?

Якім павінен быць сучасны падручнік, каб прыцягнуць увагу вучня? Чытайце агляд Юрася Паўлава, які працуе педагагічным дызайнерам ў Сіракузскім унверсітэце ў ЗША.

Песні для 3-га класа ад «АБ-БА»

Беластоцкае «Аб'яднанне ў карысць дзяцей і моладзі, якія вывучаюць беларускую мову "АБ-БА"» выпусціла песні для 1–3 класаў пачатковай школы. На трох дысках размешчаны самі песні, а таксама мінусоўкі да іх.

Не выбіраць, у што я буду верыць, а асэнсоўваць інфармацыю!

Я шмат напісаў аб медыяадукацыі, стараўся вывучыць вопыт іншых краін, але мае веды старэюць, таму што ўсё развіваецца вельмі хутка. І гэта адна з ключавых праблем медыяадукацыі.

Крытычнае мысленне па DOXу

Як развіваюць крытычнае мысленне ў цэнтры сучаснага мастацтва? Матэрыял даслала Алена Чарнова, метадыст аддзела метадычнага забеспячэння гісторыка-грамадазнаўчай і сацыякультурнай адукацыі НІА.

Медыяадукацыя і медыявыхаванне ў Чэхіі (нататкі з адукацыйнай паездкі)

Перафразуючы цытату Яна Каменскага «Дзеці павінны чытаць газеты», сённяшні настаўнік мусіць сцвярджаць «Дзеці павінны крытычна ставіцца да таго, што пішуць газеты».

Старонкі