Метадычны дапаможнік

Мая Радзіма — Беларусь" 4 клас. §31. Сучасная Беларусь (Відэа)

Матэрыялы вучэбна-метадычнага комплексу ўключаюць відэа-ролік і тэхналагічную карту ўрока з заданнямі. Матэрыялы можна выкарыстаць як для традыцыйных урокаў, так і для перакуленага навучання.

Актыўная ацэнка:10 год у Беларусі. Анкета-апытанне

Актыўная ацэнка10 год на службе ў настаўнікаў Беларусі. Юбілей. Мы просім Вас запоўніць невялікую анкету, якая дазволіць нам зразумець як распаўсюджваецца АКТЫЎНАЯ АЦЭНКА, які адукацыйны эфект яна дае і якія ёсць праблемы.
Анкета складаецца ўсяго з 13 пытанняў. На кожнае пытанне магчыма некалькі адказаў уключаючы ваш варыянт адказу.

МРБ, 4 клас. §29-30 "Мінск - сталіца нашай краіны" (+Відэа)

У гэтай тэме галоўнае, каб вучні зразумелі, што Мінск - гэта сталіца (1) еўрапейскай, (2) незалежнай, дзяржавы, у якой (3) старадаўняя гісторыя. А падручнік? - Калі будзе добры, то тады і пачытаюць.

МРБ, 4 клас. §28 "Тут мінуўшчына з сучаснасцю сышліся" (Відэа)

Працягваем публікацыю вучэбна-метадычнага комплексу для вывучэння прадмета "Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь". Прапануем дапаможныя матэрыялы да §28 "Тут мінуўшчына з сучаснасцю сышліся": ролік і тэхналагічную карту ўрока.

Права на памылку, або Актыўная ацэнка для пачаткоўцаў

Пра тое, якія перавагі мае гэтая стратэгія, ці патрэбна яна ў пачатковай школе, як стасуецца з безадзнакавым навучаннем і як можа паўплываць на якасць адукацыі, распавядае дацэнт кафедры менеджменту і адукацыйных тэхналогій Інстытута павышэння кваліфікацыі і перападрыхтоўкі БДПУ імя Максіма Танка, ментар дыстанцыйнага курса “Актыўная ацэнка як новая стратэгія навучання” Міхаіл КУДЗЕЙКА.

Старонкі