Медыякомпас

Навучальна-метадычны комплекс «Медыякод»

Навучальна-метадычны комплекс «Медыякод» складаецца з дапаможніка па медыяадукацыі для настаўніка, дапаможніка для вучня (студэнта), вучнёўскага працоўнага сшытка і плаката.

Адукацыйныя паралелі. Сітуацыя, у якой можам быць мы

«Брестский курьер»: Сёлета мне зрабілі ганаровую прапанову – пабыць інструктарам на тэматычным журналісцкім летніку для дзяцей, што арганізуе беластоцкая беларуская газета.

Медыяджунглі: правілы выжывання, або Адукацыя па-шведску

Пад­лі­ча­на, што шве­ды ва ўзрос­це ад 15 да 24 га­доў зна­хо­дзяц­ца пад уплы­вам ме­дыя ў ся­рэд­нім 7 га­дзін што­дня. Таму ме­ды­я­а­ду­ка­цыя афі­цый­на ін­тэ­гра­ва­ная ў на­цы­я­наль­ны навучаль­ны план.

Медыйная і інфармацыйная пісьменнасць: праграма навучання педагогаў

Выданне ЮНЕСКА складаецца з дзвюх частак: апісанне праграмы навучання і сістэмы кампетэнцый МІП; падрабязнае апісанне базавых і дадатковых модуляў навучальнай праграмы.

Песенькі для Агаткі: музычныя вершыкі для беларускіх дзетак

На сайце aljaksandra.com выкладзены дзіцячыя песні гурта «Агатка», прысвечаныя жывёлам, раслінам, насякомым і птушкам. Разам са звыклымі інструментамі выканаўцы выкарыстоўваюць цацкі, званочкі ды бразготкі.

Што такое медыяадукацыя і навошта яна патрэбна?

Канцэпцыя медыяадукацыі бярэ вытокі з ідэй канадскага філосафа Маршала Маклюэна. Яшчэ ў сярэдзіне ХХ стагоддзя ён прадказаў Вялікае зліццё рукі з кнопкай, тэлевізара з вокам, і нават кампутара з мазгамі...

«Два на два»: Рэпрэсіі супраць нязломных выкладчыкаў

У студыі — нядаўнія выкладчыкі Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта Іна Соркіна і Ігар Кузьмініч. Гутарка пра прычыны рэпрэсій, а таксама спроба адказаць на пытанне, чаму гэта адбываецца менавіта ў Гродне.

Старонкі