Медыякомпас

Медыякампетэнтны педагог — медыядасведчаны вучань

“Столькі ідэй накідалі! На ўвесь год працы хопіць!” — рэзюмавалі ўдзельнікі Рэспубліканскага фестывалю педагагічных ідэй “Медыяадукацыя ў сучаснай школе: вопыт, праблемы, перспектывы”, які праходзіў на базе Акадэміі паслядыпломнай адукацыі 5—6 сакавіка.

Майстар-клас «Як стварыць кінаклуб?» (ВІДЭА)

Іван Песенка, настаўнік гісторыі гімназіі №3 г. Бабруйска на Фестывалі педагагічных ідэй «Медыяадукацыя ў сучаснай школе: вопыт, праблемы, перспектывы» выступіў з выдатным майстар-класам «Як стварыць кінаклуб».

Фестываль медыяадукацыі. Матэрыялы, прэзентацыі, фота

Прапануем відэазапісы лекцый і майстар-класаў, а таксама матэрыялы, якімі падзяліліся ўдзельнікі Фестывалю педагагічных ідэй "Медыяадукацыя ў сучаснай школе: вопыт, праблемы, перспектывы".Фестываль адбыўся 5-6 сакавіка 2018 г.

5-6 сакавіка ў АПА адбудзецца Фестываль "Медыяадукацыя ў сучаснай школе. Вопыт, праблемы, перспектывы"

Мэта фестывалю: выяўленне і распаўсюджванне інавацыйных ідэй у сферы развіцця медыяпісьменнасці як ключавой кампетэнцыі навучэнцаў; абмен педагагічным вопытам выкарыстання эфектыўных медыяадукацыйных практык і пашырэнне прасторы прафесійных зносін.

Выкарыстанне кіна- і відэатэкстаў на уроках грамадазнаўства, 10 клас.

Метадыст Нацыянальнага інстытута адукацыі Алена Палейка распрацавала  ўрок па тэме «Выкарыстанне кіна- і відэатэкстаў у фарміраванні сацыяльна-грамадзянскіх і медыяінфармацыйных кампетэнцый навучэнцаў».
 

Урок "Меліярацыя: мінулае і сучаснасць”. Клас: XI (павышаны ўзровень).

Перакулены ўрок гісторыі з медыяадукацыйным зместам распрацаваны і праведзены Віктарам Жуком, настаўнікам сярэдняй школы №11 г. Маладзечна.

Старонкі