Медыяадукацыя

Майстар-клас Наталлі Катчанка «Медыйныя навыкі вучняў» на EdCamp Belarus (ВІДЭА)

Дыскусіі пра лічбавы разрыў паміж вучнямі і настаўнікамі – тэма, якую будуць абмяркоўваць яшчэ доўга. Але нягледзячы на тое, што ўменне абыходзіцца з гаджэтамі ў сучасных дзяцей і падлеткаў з маленства, іх адмыслова трэба вучыць медыяграматнасці.

Медыяадукацыйны патэнцыял фотасэрвісаў (Google-фота, Photoshop i інш.)

Алена Чарнова, метадыст НІА, падзялілася карыснай напрацоўкай – практычным заняткам для вучняў па аднаўленні і алічбоўцы фота ў графічным рэдактары Photoshop.

Выкарыстанне лайфхакаў на уроках прыродазнаўчага напрамку

Вучні часта задаюць пытанні пра лайфхакі, убачаныя на YouTube. Яны вылікаюць вялікую цікавасць дзяцей і маюць добры патэнцыял для выкарыстання на ўроках прыродазнаўчага цыкла з мэтай фарміравання прадметных ведаў і медыякампетэнцыі.

Вэб-сэрвісы як інструменты медыяпедагога

Як педагогам навучыць вучняў чытаць медыятэксты? Як навучыць выяўляць медыяпасланне ў медыятэксце? Як яго дэкадаваць? Як навучыць вучняў вылучаць маніпуляцыі і не паддавацца прапагандзе, як шукаць інфармацыю і выяўляць сапраўдная яна ці не? Адказ просты – “Навучыцць дзяцей ствараць медыятэкст”. Каб навучыць гэтаму вучняў – трэба навучыцца самому.

Праца з інфаграфікай на ўроках фізікі

Аляксандр Якубоўскі, настаўнік фізікі жодзінскай жаночай гімназіі, падзялiўся карысным спосабам зацікавіць вучняў з дапамогай інфаграфікі. Адукацыйная інфаграфіка – гэта візуальнае паданне вучэбнага матэрыялу, дзе можна знаходзіць дадатковыя сэнсы, аналізаваць, рабіць уласныя высновы.

Піярым фізіку. Акцыя «Декапітатар, або медыяімправізацыя па фізіцы»

Сяргей Фадзін, настаўнік фізікі сярэдняй школы № 26 г.Гродна, прапануе цікавую PR-акцыю, каб папулярызаваць сярод вучняў прадмет «Фізіка».

Медыятэксты: плакат і карыкатура ў навучанні гісторыі

Галіна Эдуардаўна Давідоўская, настаўнік гісторыі ДУА «Гімназія № 21 г. Мінска» распрацавала ўрок гісторыі, дзе вучні даведаюцца тэхналогію працы з такімі медыятэкстамі, як плакат і карыкатура.

Сацыяльныя сеткі ў навучанні: метадычныя аспекты выкарыстання ў адукацыйным працэсе

Таццяна Барткевіч распрацавала ўрок класнай гадзіны, які будзе садзейнічаць выхаванню культуры паводзін у сацыяльных сетках, а таксама развіваць цікавасць да чытання

Працуем з медыятэкстамі: рэклама. Распрацоўкі для класных кіраўнікоў і настаўнікаў англійскай мовы

Таццяна Фадзіна, настаўніца англійскай мовы сярэдняй школы № 26 горада Гродна, дзеліцца сваімі напрацоўкамі па выкарыстанні рэкламы ў навучанні і выхаванні. Прыклады працы з рэкламай будуць карысныя д

Старонкі