Медыяадукацыя

Адукацыйны патэнцыял камедыі як медыятэксту на ўроках гісторыі

Іна Шымко: "Каб на ўроках гісторыі вучні вучыліся разважаць пра мінулае, аналізаваць гістарычны вопыт, можна скарыстацца дапамогай разнастайных крыніц інфармацыі пра гістарычную рэчаіснасць, у якіх адлюстроўваюцца розныя погляды на эпоху і намеры людзей. Прапанаваныя відэаматэрыялы выкарыстоўваюцца для больш дэталёвай характарыстыкі перыяду кіравання М. Хрушчова і Л. Брэжнева".

8 клас, тэма "Крыніцы тока". Медыяадукацыя на ўроку.

Калі на ўроку фізікі (тэма "Крыніцы тока")  праглядзець рэкламу акумулятара, знайсці ў ёй фізічныя памылкі і недакладнасці, а потым распрацаваць крытэрыі, на што важна звярнуць

Міжнарожная школа медыяадукацыі Media Literacy Camp - 2019

Беларускія настаўнікі прымаюць удзел у Міжнароднай школе медыяадукацыі у Швецыі ўжо шосты раз. На запрашэнне ўніверсітэта Карла Лінея ў г. Кальмар адправіліся 7 педагогаў і журналіст.  Беларусы сёлета адабралі для школы моладзь.

Таня Размысловіч. Інстаграм на занятках і для заняткаў

Прапануем відэазапіс майстар-класа Тані Размысловіч "Інстаграм на занятках і для заняткаў", які адбыўся падчас другой неканферэнцыі для настаўнікаў Еdcamp Belarus 2018.

Падпісвайцеся на наш YouTube канал https://youtu.be/9t_v0HYd3DE

Edcamp Belarus 2018. Школа медыяпісьменнасці: дыскусія журналістаў і настаўнікаў

Дыскусія журналістаў і настаўнікаў пра шляхі павышэння медыяпісьменнасці школьнікаў, іх бацькоў адбылася падчас другой неканферэнцыі Edcamp Belarus 2018.

Творчае дамашняе заданне на ўроках беларускай мовы.

Усе мы шукаем, як матываваць дзяцей да вучобы. Як зрабіць, каб вучні спяшаліся да дому з маэтай хутчэй узяцца за выкананне ўрокаў. Думаеце, фантастыка? І такога не бывае? Тады пазнаёмцеся з досведам Алены Панкратавай, настаўніцы роднай мовы і літаратуры СШ №20 г. Оршы.

Старонкі