Медыяадукацыя

Інфармацыйная гадзіна «Вірусная рэклама ў сацыяльных сетках»

Прапануем сцэнар для інфармацыйнай ці класнай гадзіны, дзе вучні разгледзяць прыклад віруснай рэкламы і абмяркуюць, як весці сябе ў сацыяльных медыя, каб не стаць яе ахвярай.

Прыёмы і метады работы з крыніцамі інфармацыі ў адукацыйным працэсе

Пакаленне Z жыве ў інтэрнэце, карыстаецца лічбавымі прыладамі лепш за бацькоў і настаўнікаў, але ж не разумее, якому кантэнту можна давяраць, а якому – не.

«Чысты бераг»: стварэнне роліка сацыяльнай рэкламы

Знята вучнямі 6 класа варатынскай школы. Дзеці спачатку прыбіралі смецце каля возера, потым на класнай гадзіне прыдумалі і зрабілі раскадроўку роліка сацыяльнай рэкламы з экалагічным зместам.

8 клас. Tэма ўрока: Публіцыстычны стыль (паглыбленне паняцця)

Мэты ўрока: вучні даведаюцца пра функцыі публіцыстычнага стылю, яго задачы, асноўныя рысы; змогуць назваць характэрныя моўныя асаблівасці; даведаюцца пра асаблівасці жанру рэпартажу.

Расійскія серыялы і прапаганда

Паводле палітолага Вольгі Харламавай, вядзецца інфармацыйная вайна, якая прадугледжвае стварэнне адпаведнага інфармацыйнага фону ды маральных каштоўнасцяў. Паняцці свой-чужы, дабро-зло, правільна-няправільна напаўняюцца новым сэнсам.

Старонкі