Карысная інфармацыя

Медыяадукацыйныя складнікі школьнай гісторыка-грамадазнаўчай адукацыі ў Чэхіі

Матэрыялы выступлення Паўла Мартыноўскага на семінары «Методыкі фарміравання медыйнай і інфармацыйнай граматнасці вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі», які прайшоў у НІА.

Медыяадукацыя ў школе: змест і метады фарміравання медыяграматнасці вучняў

У дапаможніку разглядаецца адукацыйны патэнцыял медыя для арганізацыі сучаснага навучальнага працэсу ў школе, акрэсліваецца роля сродкаў масавай камунікацыі, вызначаюцца кампетэнцыі.

Развагі настаўніка пра нематэрыяльную частку прэстыжу прафесіі

Ва ўмовах, калі дзяржава вымагае ад педагогаў выканання дадатковых абавязкаў, настаўнік пры жаданні можа стаць для сябе і неблагім юрыстам. Яўген Лагуноў пра няпрофільныя абавязкі і дадатковыя «бонусы» настаўніка.

Даследчая праца давядзе да Стакгольма

Гімназіст з Мядзела Дзяніс Марач паедзе на фінал Стакгольмскага юніёрскага воднага конкурсу. Як даследчая праца можа стаць хобі і што трэба, каб прадставіць краіну на прэстыжным конкурсе?

Настаўніцкае лета: Братэрства ў Альхоўцы

Тэма дваццаць сёмага летніка ў Альхоўцы гучала так: «Сучасныя сродкі і метады ацэнкі якасці адукацыі вучняў». Меркаванні і ўражані ўдзельнікаў на старонках «Настаўніцкай газеты».

«Ніякай павагі да педагогаў не будзе, пакуль яны будуць хлусіць»

Якіх прадметаў не хапае ў беларускіх школах, чаму адзнака – гэта прыгавор, а ЦТ – не ідэальная форма ацэнкі і чым стане адметны для беларускай адукацыі 2018 год, Intex-press расказала Тамара Мацкевіч.

Старонкі