Навошта патрэбны прафсаюз? Каб пакаваць падарункі на Новы год? Памыляецеся! Прафсаюз - гэта арганізацыя, якой вы адкрыта ці ананімна распавядаеце пра сваю праблему на працы, і яна, а не вы, пачынае змагацца з адміністрацыяй за вашы правы усімі даступнымі метадамі. Прычым адміністрацыя можа нават не здагадвацца, хто паскардзіўся на парушэнне, таму і не можа ціснуць на настаўніка. Але для гэтага прафсаюз павінен быць свабодным. І ён есць.
Зачем нужен профсоюз? Раздавать подарки на Новый год? Ошибаетесь! Профсоюз - это организация, которой вы открыто или анонимно рассказываете о своей проблеме на работе, и она, а не вы, начинает бороться с администрацией за ваши права всеми доступными способами. Более того, администрация может даже не догадываться, кто пожаловался на нарушение, а потому не может оказывать давление на учителя. Но для этого профсоюз должен быть свободным. И он есть!
Кейсы па знакамітых эксперыментах па сацыяльнай псіхалогіі С.Мільгрэма і Ф.Зімбардо маюць высокі патэнцыял для фарміравання сацыяльна-грамадазянскіх і медыя-інфармацыйных кампетэнцый. Прапануем вашай увазе матэрыялы метадыста НІА Алены Палейкі для работы з гэтымі кейсамі.
Таварыства Беларускай школы і Асветніцка- дабрачынная ўстанова “Камітэт Салідарнасць” распрацавалі камп’ютарную гульню “ ГЭТА ЗУСІМ НЕ КЛАСНА! (ПАДЛЕТАК І МІЛІЦЫЯ)”, каб дапамагчы дзецям 13-17 гадоў зразумець іх правы і набыць навыкі бяспечных паводзін падчас стасункаў з праваахоўнымі органамі.
Гомельскае прадстаўніцтва праваабарончай арганізацыі “Беларускі Хельсінкскі камітэт” у чэрвені 2020 года апытала 120 студэнтаў і 36 выкладчыкаў. Высвятлялася, як успрымаюць студэнты і выкладчыкі Гомеля тыя меры, якія прымаюцца ў іх вну ў сувязі з эпідэміяй, аналізавалася, наколькі ўлічаны іх правы на атрыманне якаснай адукацыі і годныя ўмовы працы.
“Твае правы” — кішэнны дапаможнік, распрацаваны для таго, каб паказаць прававы пункт гледжаньня ў зносінах з супрацоўнікамі органаў унутраных справаў. Вы ў любы момант даведаецеся, якія маеце правы і як можаце абараніць іх.
Практыкаванни для ўрокаў, класных і інфармацыйных гадзін, выхаваўчых мерапрыемстваў з медыяадукацыйным зместам дапамогуць развіць крытычнае мысленне і засвоіць практычныя навыкі бяспечнага і адказнага карыстання медыйнай прасторай.
Якія каштоўнасці і ўстаноўкі патрэбны нашым вучням, каб пабудаваць заможнае грамадства?
Беларускія настаўнікі разам з дацкімі калегамі зрабілі сучасны метадычны дапаможнік для настаўнікаў. Прапануем паглядзець нават тым, хто не ў тэме правоў чалавека, бо ў дапаможніку шмат метадычных парадаў, ідэяў, як зрабіць урок цікавым і прадуктыўным.
«Наша задача – не ацаніць, а палепшыць». Інтэрв'ю дырэктара дэпартамента адукацыі і навыкаў Арганізацыі эканамічнага супрацоўніцтва і развіцця, распрацоўшчыка і куратара тэставання PISA Андрэаса Шляйхера, якое ён даў «Украінскай праўдзе».
